| De Futurortho le 09/01/2012 Bonjour ! Désolée de répondre si tard, je ne passe plus très souvent... Malheureusement, je ne peux pas vraiment t'éclairer : tout dépend de l'école... chacune a une organisation propre, mais de manière générale, le rythme est assez soutenu entre les cours et les stages. En principe, dans mon école (Nancy), seuls les TD étaient obligatoires... mais on était quand même pas mal pistés pour les cours classiques. Pour ce qui est de l'échange de cours, ça se faisait beaucoup dans ma promo (surtout qu'il y a des geeks comme moi qui venaient en cours avec leur ordinateur donc ça facilitait pas mal les choses). En tous cas, il y a souvent une ou deux mamans dans les promos (beaucoup de gens se réorientent en orthophonie). C'est évidemment un peu plus difficile pour elles mais je n'en ai vu aucune abandonner. Et puis elles ont un avantage non négligeable pour ce qui est des connaissances sur le développement de l'enfant (ça fait une galère de moins !). Bref, c'est pas évident, mais ça vaut le coup ! Bon courage ! |
| De maolnie le 18/12/2011 Bonsoir ! Un régal ton site. J'aimerai savoir si les mères d'enfants en bas âge fréquentent les cours et si elles s'en sortent !! Je généralise ma question mais elle fait bien sûr appel à ton expérience : ne s'agit pas de prédire ma réussite !Sais-tu s'il existe un système de dispense ou si les cours peuvent être ratés du moment qu'on est assidu en TD et qu'on se débrouille pour les récupérer comme en fac, y'a t-il une certaine solidarité pour se prêter les cours, etc ? J'envisage de me réorienter professionnellement mais c'est un projet qui se prépare ... Merci d'avance |
| De Futurortho le 28/10/2011 Bonjour ! T'indiquer un temps de travail n'a pas vraiment de sens : chacun a une manière personnelle d'apprendre et chacun a besoin de plus ou moins de temps. En plus, les matières à travailler dépendent du ou des concours que tu souhaites passer. Il ne faut pas voir les choses en termes de temps, mais en termes d'objectifs : pour chaque jour de la semaine, tu détermines un ensemble de notions à savoir et le week-end, c'est révisions. Pour déterminer ces objectifs, tu peux te référer aux Vuibert d'orthographe et de vocabulaire de Dominique Dumas, du moins pour ce qui est du Français. Fais (et refais) aussi des annales et des dictées très régulièrement (une dictée par jour, c'est ce qui est conseillé en prépa), sans oublier les tests psychotechniques si tu en as dans tes concours. Bref, une bonne préparation... se prépare. Tout dépend de toi, de ce que tu veux passer comme concours, de ce que tu as déjà acquis, de ce qu'il te reste à apprendre et de ta motivation. Prévois quand même des pauses. En prépa, on m'a souvent dit que les seuls moments de vacances tolérés, c'était Noël, le nouvel an et éventuellement ton anniversaire... à mon avis, c'est du grand délire et c'est un billet pour l'asile psy ! Après, ce n'est pas une légende : les concours sont très sélectifs. Bref, il faut beaucoup bosser (et surtout, régulièrement) mais savoir s'écouter aussi. Bon courage ! |
| De Lisa le 24/10/2011 bonjour ! Ton témoignage me rassure beaucoup, et m'a bien fait rire aussi ! J'aurais aimé savoir, si c'est possible, comment tu organisais ton travail personnel (hors prépa combien d'heures de travail par jour, quelle matière tu bossais plus, comment tu bossais les autres?) Merci pour ton blog je trouve ca très sympa à lire! |
| De Futurortho le 12/05/2011 Coucou ! Félicitations à toi ! Il me semble effectivement qu'il y avait un retard, mais je serais incapable de me souvenir de combien de temps. C'est comme tous les oraux : il faut prévoir une bonne marge... |
| De nathalie le 11/05/2011 coucou! d'abord félicitation! je suis admissible à caen et j'aurai aimé savoir si le jury était plutôt ponctuel.. j'habite dans le sud et j'avais prévu de repartir après mon oral! mais j'ai lu que le jury avait parfois beaucoup de retard... |
| De Gwlad le 17/03/2011 Hello!!! Merci, malgrè un emploi du tps de 4é année chargé tu as repondu rapidement à mes questions :) c'est exactement ce que je voulais savoir. je me doutais que l'école d'ortho n'étais pas de tout repos, mais je voulais avoir un ordre d'idée. Merci encore, à bientôt |
| De Futurortho le 16/03/2011 Bonjour ! Le rythme est très variable d'une école à l'autre car même si le programme est commun, chaque école répartit les heures comme elle l'entend, donc je n'ai aucune idée de ce qu'il se passe dans les autres écoles. A Nancy, il y a chaque année une journée libérée dans la semaine pour faire des stages. Au niveau des horaires, on est en cours au plus tôt à 8h et au plus tard à 19h. L'emploi du temps est très irrégulier et alterne des périodes "creuses" et des périodes très remplies (mais plus on avance, et moins il y a de périodes creuses...). Du coup, il est assez difficile d'avoir un rythme de travail régulier. En plus des heures de cours, il faut tenir compte des stages et du travail à faire à côté (dès la 3ème année, on devient responsable de plusieurs patients et il faut préparer les séances chaque semaine, préparer des bilans et en rédiger des compte-rendu) : là, tout dépend du maître de stage sur lequel on tombe (certains te bombardent et d'autres sont très zen...), mais comme on peut avoir plusieurs maîtres de stage en même temps... De façon générale, la dose de travail n'est pas équivalente à une première année de médecine, mais si tu comptes te la couler douce, ce n'est pas vraiment la bonne branche. Surtout qu'il faut maîtriser des matières très différentes : anatomie (ORL et neuro), linguistique, psychologie..., ce qui demande pas mal d'efforts, notamment en 1ère année où l'on ne fait pratiquement pas d'orthophonie pure (il faut d'abord les bases...). En 4ème année, il y a moins d'heures de cours mais le mémoire prend un temps fou, et c'est aussi là qu'on a le plus de responsabilités au niveau des stages. A vrai dire, si je ne m'occupe pas trop du site depuis quelques mois, c'est tout simplement parce que je n'ai pas le temps, avec tout ce boulot ! Pour ce qui est des examens, le programme est assez dense donc c'est pas évident... l'an dernier, 10 étudiants de 3ème année sur 40 sont allés aux rattrapages. Pour résumer : c'est pas le rythme de préparation du concours, mais c'est quand même soutenu. Ceci dit, je ne regrette pas une minute d'avoir choisi ces études ! |
| De Gwladys le 16/03/2011 Bonjour! merci pour toutes ces infos! j'ai passé le concours de Paris lundi juste "pour voir" et je compte à présent travailler à fond pour être admise l'an prochain. je cherche toutes les infos possibles sur le net, et futurortho m'aide bcp. Cependant, il y a une question à laquelle je 'narrive pas à trouver de réponse, je pense que tu pourrais m'aider: quel est le rythme dans une école d'orthophonie? combien d'heures de cours par semaine? est-il necessaire de consacrer bcp de tps aux devoirs, révisions et autres? et enfin: est-ce difficil de passer d'une année à l'autre? en gros, je veux savoir si l'école d'orthophonie est plutôt pépère ou galère ^^' merci d'avance! |
| De Futurortho le 10/07/2009 Bonjour ! Je suis vraiment désolée pour le temps que j'ai mis à répondre, ça fait un moment que je ne pense pas à vérifier s'il y a de nouveux commentaires :-S Pour ce qui est des livres, je conseille toujours ceux de Dominique Dumas, publiés aux éditions Vuibert : - n°39 : concours d'entrée dans les centres de formation d'orthophonie : exercices corrigés d'orthographe - n°34: concours d'entrée dans les centres de formation d'orthophonie : exercices corrigés de vocabulaire. Ces livres sont les plus complets et les plus clairs. Sinon, pour les tests psychotechniques, on trouve de très bons bouquins adaptés aux concours paramédicaux. Il y a juste une précaution à prendre : éviter de prendre un livre préparant uniquement aux concours d'infirmières car les épreuves de maths sont plus faciles qu'en ortho. Ta licence te sera sans doute très utile vu que les sciences du langage font partie du programme. Et ma foi, les mamans sont généralement assez bien vues... N'hésite pas si tu as d'autres questions ! Bonne préparation ! |
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